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課程名稱 |
進階認知文法
Advanced Cognitive Grammar |
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開課學期 |
107-2 |
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授課對象 |
學程 神經生物與認知科學學程 |
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授課教師 |
呂佳蓉 |
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課號 |
LING7222 |
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課程識別碼 |
142 M1040 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期四2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
樂學館304 |
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備註 |
9:30上課。
總人數上限：12人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1072LING7222_AdvaCog |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程將探討認知文法的相關議題，一方面研讀經典論文與期刊論文，以期碩博士生熟悉認知文法的語言觀、理論基礎及研究分析取徑；一方面督促碩博士生發展自己的研究論文，定期報告進度，以期完成論文。 |
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課程目標 |
幫助學生完成研究論文 |
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課程要求 |
Regular oral presentation 40%
Weekly feedback (critique), class participation and discussion 30%
Weekly critique (questions) should be uploaded to CEIBA by Tuesdays.
Term paper 30%
請大家善用討論區及作業區 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
備註： 見課程要求 |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
待補 |
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/21 |
課程說明 |
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第2週 |
2/28 |
二二八紀念日 |
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第3週 |
3/07 |
阿良、Andrew (下午與京大生交流) |
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第4週 |
3/14 |
阿陞、子民 |
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第5週 |
3/21 |
Thomas, Alex, 清華 |
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第6週 |
3/28 |
出差請假 |
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第7週 |
4/04 |
清明節放假 |
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第8週 |
4/11 |
論文進度報告//提proposal/Miffy, 穎昌 |
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第9週 |
4/18 |
早上專題演講：Homo sapiens will be born after Homo Conversation and Homo Civilization (会話的人類、文明的人類を経て、知的人類（ホモサピエンス）は生まれる)// 下午專題演講：Linguistics for Homo Sapiens to overcome restrictions of Spinal Sign Reflex(脊髄反射の制約を乗り越えて、知的人類として生きるための言語学)
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第10週 |
4/25 |
穎昌, Thomas, |
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第11週 |
5/02 |
阿良, 子民 |
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第12週 |
5/09 |
(專題演講) 黃宣範教授
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第13週 |
5/16 |
阿陞, Alex, |
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第14週 |
5/23 |
清華, Miffy, |
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第15週 |
5/30 |
progress report |
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第16週 |
6/06 |
independent study |
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第17週 |
6/13 |
oral presentation I |
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第18週 |
6/20 |
oral presentation II// 12:30 |
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第19週 |
6/27 |
term paper due (via CEIBA 作業區) by 22:00 |
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